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早教方案

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幼儿园学前班数学备课教案：学习4的加减法 06-26

学前班数学活动目标：1、学习4的加减法，继续感知三幅图之间的关系。2、独立将三幅图连起来，表达其中的含义，运用正确的词汇表达图意。3、敢于克服胆怯的心理，大胆回答问题。活动准备：1、教具：有关4的减法图三幅。2、学具：幼儿...

幼儿园学前班数学下册课时计划：第5课时继续学习5的加法小制作 06-27

教学内容：继续学习5的加法学前班数学教学目标：1.让幼儿来理解加法的含义2.让幼儿掌握5的加法3.使幼儿学会解答简单的口述加法应用题，培养幼儿初步的分析问题的能力.教学准备：苹果卡片4个、动物卡片：狮子、老虎、大象、斑马...

幼儿园学前班数学备课教案：找规律 06-26

学前班数学活动目标：1.通过观察、猜测、推理等活动，让幼儿发现图形的排列规律。2.培养幼儿初步观察、推理能力。3.激发幼儿感受数学、发现数学的情感。活动准备：找规律图卡、不同颜色的椅子、油画棒、胶水活动过程：律动：请...

0岁新生儿的家庭早教：踏步反射练习小制作 06-26

踏步反射是人类的一种原始反射，又称迈步反射，宝宝出生后不久就会出现踏步反射，一般6-10周时会自然消失。为了让宝宝在新生儿期也能得到足够的刺激，为宝宝日后的爬行打下坚实的基础，为新手爸爸妈妈们介绍如何给1个月宝宝做...

学前班数学活动教案：5的加法 06-26

学前班数学教学目标：1、学习按图和操作顺序，感知图中事物的数量关系，学习列出算式。2、复习5的组成，并知道4+1、3+2及前后位置互换都等于5。3、进一步认识理解"+"、"="号的含义。教学重、难点：提高学生学习数学的兴趣教学...

学前班数学活动教案：7的加法 06-26

学前班数学教学目标：1、根据不同的画面进行讲述，并列出相应的算式，从而感知加法算式所表达的数量关系。2、理解交换规律、懂得运用互换规律列出另一道算式。3、学会口编7的加法应用题，培养幼儿的推理能力。教学重、难点：理...

幼儿园学前班数学下册课时计划教案：第31课时认识日历小制作 06-26

活动目的：1.让幼儿认识日历，知道一年有365天，一年共分12个月。12个月中分大月、小月和平月，大月有31天，小月30天，平月（二月）只有28天。知道怎么分大月和小月，二月又为什么只有28天（不讲闰年和闰月）。2.让幼儿学会看日历，并能在日...

有趣的DIY小制作幼儿园大班科学《平衡原理》教案diy 07-05

磁铁是一种天然的矿石。古希腊人和中国人发现自然界中有种天然磁化的石头，称其为“吸铁石”。早期的航海者把这种磁铁作为其最早的指南针在海上来辨别方向。制作所需的全部材料。粘贴支架。粘贴顶部磁铁。组装粘贴，支架...

学前班数学备课教案：5以内数的口头加减法 06-26

一、活动目标1．能用表象进行5以内数的加减运算，并能用语言表达运算过程。2．发展表象思维。二、重点与难点1．重点：理解加减法的意义。2．难点：用语言表达运算过程。三、材料及环境创设1．材料：塑料小动物，雪花片等物品。1-5的数字...

学前班数学备课教案：复习8、9的加减法 06-26

一、教学目的：1、复习8和9的组成，要求熟练掌握。2、复习8和9的加法和减法，使幼儿较熟练地进行8和9的加减运算。能看图、看试、看数正确地自编8和9的加减法应用题并列式计算。二、教学准备：8和9的数字卡三、教学过程：（一）玩"...

学前班数学活动教案：复习5的分解与组成 06-26

学前班数学教学目标：复习5以内数的分解及组成,初步理解除一以外的数,都可以分成两个数,两个数合起来是原来的数。教学准备：数字卡若干、胸饰、幼儿操作材料若干、幼儿人手一张数字卡片放在口袋里教学过程：一、开始部分:"...

幼儿园学前班数学下册课时计划：第4课时5的加法小制作 06-27

教学内容：5的加法学前班数学教学目标：1.让幼儿来理解加法的含义2.让幼儿掌握5的加法3.使幼儿学会解答简单的口述加法应用题，培养幼儿初步的分析问题的能力教学准备：苹果卡片4个、动物卡片：狮子、老虎、大象、斑马各5张教学...

学前班数学活动《整理鞋柜》教案 06-26

学前班数学活动目标：1、通过游戏激发幼儿学习数学的兴趣，感受和体验合作带来的快乐2、培养幼儿的动手操作能力和合作意识，观察比较物体的不同特征并进行分类。学习按物品功能特征进行分类，培养幼儿的慨括能力，理解类别的慨...

幼儿园学前班数学下册课时计划表：第41课时认识两位数 06-26

认识两位数一、读出下列数字，并在数字栏中写出其他两位。11、15、18、20、13、12、14、17、19二、数出下列各种物品的数量，并写出方框中。★★★★★★★★★★★★★★（14）◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆（16）※※※※※...

幼儿园学前班数学下册课时计划表：第17课时9的组成小制作 06-26

教学目的：1、学习、理解9的组成，懂得交换两个部分数的位置合起来总数不变的规律。2、培养幼儿的观察能力。准备：背景图一张，贴绒教具：小鸭子9个，数字卡：1——9若干，一袋糖果，玩具熊一个。学具：糖果与盘子，数字卡1&mdas...

0-3岁早教亲子早幼儿早教训练—切苹果小制作 06-26

0-3岁早教亲子早教训练切苹果的材料准备案板一块，钝的小菜刀一把，盘子一个，苹果一个，儿童用围裙一条（宝宝吃饭穿的反穿衣就可以）0-3岁早教亲子早教切苹果训练要点妈妈和宝宝都洗净双手，妈妈指导宝宝把苹果洗干净；妈妈用刀将苹...

幼儿园学前班数学下册课时计划教案：第27课时10的组成小制作 06-26

学前班数学活动目标：1、根据不同的画面进行讲述，并列出相应的算式，从而感知加法算式所表达的数量关系。2、懂得运用互换规律，增多减少的规律3、积极探索数学活动，参与游戏，遵守游戏规则。活动准备：1、教具：挂图一副；篮球框、球...

幼儿园学前班数学备课教案：图形变换小制作 06-27

学前班数学教案：图形变换学前班数学活动目标：1、复习各种几何图形，能排除大小、颜色、摆放位置的干扰，正确辨别图形，进行分类计数。2、通过让幼儿对正方形、长方形、三角形、圆形等图形进行变化操作，引导幼儿发现图形之间可...

幼儿园学前班数学公开课教案：集体舞——以主体为中心区分左右小制作 06-26

一、活动名称：集体舞--以主体为中心区分左右。二、学前班数学活动目标：1、萌发感知体验左右空间位置活动的兴趣。2、正确区别左右空间位置关系，并理解其相对性、可变性。3、提高观察力，抽象思维能力、小组合作学习能力、...

0-3岁早教亲子早教方案—大风吹不翻名片小制作 06-26

下面是0-3视频，在视频广告时间你可以浏览后面的图文资料哦~名片又轻又薄，但是你就是吹不翻它。亲子早教方案步骤1.名片折成像订书钉的样子，也就是像∏形状。2.近距离对着∏下方的开口吹气，不管你怎么用力，名片就像黏在了桌...

幼儿园学前班大班数学下册课时计划表教案42：口述应用题 06-26

学习意图：大班幼儿已经掌握了十以内的加减法运算和看图列算式，为了发展幼儿的口语表达能力，培养幼儿灵活运用知识的能力和思维的灵活性，我给孩子们设计了一节自编口述应用题的活动。首先运用直观的教具让幼儿学习编应用题...

幼儿园学前班数学教案大全：认识各种形状小制作 06-27

时活动内容：认识各种形状（练习）学前班数学活动目标：1、复习球体、圆柱体、长方形、正方体，能正确说出名称和基本特征，发展空间知觉能力。2、能从周围环境中找出与立方体相似的物体。3、提高参与活动的积极性和体验与活动的...

幼儿园学前班教学活动设计（4的组成） 06-26

教学活动设计：4的组成教学内容：学习4的组成设计思路：新要求幼儿"从生活和游戏中感知事物的数量关系"，还要关注幼儿探索、操作、交流、问题解决和合作的能力。在幼儿已经接触和练习了数的形成2、3的分合、组成的基础上，学...

幼儿园学前班数学备课教案：10的组成 06-26

学前班数学活动目标：1、根据不同的画面进行讲述，并列出相应的算式，从而感知加法算式所表达的数量关系。2、引导小朋友积极探索数学活动。活动准备：1、教具：10张小动物卡片、1---10的数字卡。2、学具：小朋友操作学具。每桌10...

幼儿园学前班数学下册幼儿园教师每周课时：第19课时（创编9加法应用题）小制作 06-26

过程：1、复习9组成。2、利用贴绒教具让幼儿看图创编9加法应用题。（1）草地上开了8红花，1朵白花，草地上一共有多少朵花？8+1=9还可以写出：1+8=9（2）树上有2只小鸟，又飞来了7，树上一共有多少只小鸟？2+7=9还可以写成：7+2=9（3）小河里游来了3...

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